Lestonnac Badalona

Infantil

Mirar, descobrir, comunicar

L’infant protagonista actiu del seu propi aprenentatge.

El centre de totes les decisions és l’infant i el desenvolupament de les seves capacitats, fent-lo protagonista del seu propi aprenentatge i del grup al qual pertany.

El joc com a eina d’aprenentatge

L'infant juga per plaer i per necessitat, per crear, per recrear, per interpretar la realitat, per divertir-se, per crear vincles, per estructurar el pensament i per construir-se un espai propi personal i compartit.

Propostes educatives amb sentit

Potenciar propostes educatives basades en situacions amb sentit, funcionals i contextualitzades.

Desenvolupament de les diferents capacitats

Un infant que creix amb autonomia i confiança, que es comunica amb diferents llenguatges, que descobreix l’entorn amb curiositat i forma part de la diversitat del món que l’envolta.

L’etapa d’Educació Infantil comprèn els alumnes de 3 a 6 anys. Està organitzada en cursos, P3, P4 i P5 amb dues aules per cada nivell. 

La finalitat de l’educació infantil és contribuir al desenvolupament integral i harmònic dels infants en totes les seves dimensions, proporcionant-los un ambient de benestar, relació i aprenentatge on se sentin acollits, amb la presència propera de les famílies, l’equip educatiu i l’entorn, i garantir la igualtat d’oportunitats entre tots i cadascun d’ells.

  • Acompanyar els infants en aquest cicle implica:
  • Proposar diferents contextos d’aprenentatge i reptes cognitius.
  • Crear un ambient ric i facilitador de relacions humanes.
  • Donar oportunitats per reforçar la confiança i la seguretat afectiva.
  • Assegurar el camí cap a l’autèntica autonomia.
  • Ajudar que els infants es puguin anar fent una idea pròpia del món en què viuen, des de la quotidianitat, el joc i l’experimentació.

Contacta amb nosaltres

Nom
Email
Missatge

Projectes d'Innovació

Equip Docent

Blogs

Calendari i horaris