ESO
Acompanyant-te en la teva formació.
Treball per projectes
- Motivar la cooperació entre l’alumnat
- Fomentar l’aprenentatge significatiu i de llarga durada.
- Al llarg d’una setmana del curs, treballem un mateix projecte a tota l’etapa sobre algun tema que interessi l’alumnat i estigui en consonància amb l’ideari del nostre centre com, per exemple, la perspectiva de gènere.
Ús de tecnologies
- Ús de portàtils a l'aula
- Treball amb Google Classroom
- Ús de dispositius mòbils com a tecnologies educatives, integrades en les pràctiques d'aula per adquirir la competència digital de l'alumnat i la millora de les altres competències.
- Aprenentatge adaptatiu, utilitzant les tecnologies per posar activitats en l'estil d'aprenentatge particular de cada estudiant.
Aprenentatge-servei
- Diferents projectes d’Aprenentatge Servei en col·laboració amb l’Escola d’Educació
Especial Can Barriga i diversos Casals d’avis de Badalona i Sant Adrià.
Aprenentatge inclusiu
- Aula d'acollida: acull a més de 50 alumnes de diferents procedències
- Aprenentatge de la llengua catalana però, tenint especial cura de l’estabilitat emocional d’uns nois i noies que han hagut de deixar casa seva, la seva família i amics, i els seus costums per anar a una ciutat que els és aliena i a on tracten d’arrelar-se,
acompanyant-los en el seu dol migratori.
L’etapa de la secundària obligatòria comprèn els cursos de 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO.
Al llarg d’aquesta etapa, acompanyem l’alumnat tenint en compte una doble vessant: per un
costat, la seva formació acadèmica i, per l’altre, la seva maduresa personal, i sempre actuant
conjuntament amb les famílies.
Objectius de l’etapa:
1. Conèixer-se a un mateix, descobrir i potenciar els propis talents.
2. Conviure i participar de manera reflexiva i compromesa per construir un present més
humà i just.
3. Conèixer l’objectiu 5 (igualtat de gènere) i 10 (reducció de les desigualtats) dels ODS
per aconseguir la igualtat i la dignitat de les persones.
4. Promoure l’exercici d’una ciutadania responsable i activa a l’escola per construir un
futur sostenible per al planeta.
5. Treballar el lema: “ENS COMPROMETEM, creixem com a persones.”
